Monat: Februar 2018

Lehrersein ist Vieles: attraktiv, gut bezahlt, mit viel Freizeit ausgestattet und einfach nur wahnsinnig toll. Komisch nur, dass nicht alle Lehrer werden wollen und manche sogar wild den Kopf schütteln und sich hinreissen lassen zu Äusserungen wie «Ich? Niemals!» Woran das wohl liegen mag? Vielleicht an der Realität? Welche Belastungen bringt der Lehrerberuf mit sich und wie werden angehende Lehrpersonen auf die ihnen begegnenden Anforderungen vorbereitet? Was zählt wirklich in der Lehrerausbildung?

Von welcher Infrastruktur ist eigentlich die Rede, wenn die Schule – oder besser: der Unterricht – digitalisiert werden soll? Bei genauerer Betrachtung stellt man nämlich fest, dass bei aller Hard- und Software auch noch die Komponente Mensch – oder besser: die Lehrperson – zu berücksichtigen ist. Digitalisierung, die alleine Technik, Bits und Bytes fokussiert, wird scheitern, da mag die Technik noch so gut sein. Unterricht wird immer noch von Menschen gemacht – und das wird auch so bleiben!