Coaching
Manchmal sieht man vor lauter Bäumen den Wald nicht mehr oder man dreht sich nur im Kreis und findet einfach keinen Ausweg. Nehmen Sie ein Coaching in Anspruch, um Anregungen von aussen zu erhalten und um Denkschlaufen zu durchbrechen. So kommen Sie in Ihrem Anliegen zügig weiter.
Editing
Optimierung von Schulungsmaterial und Entwicklung von zeitgemässen Aus- und Weiterbildungskonzepten, Unterstützung beim Verfassen pädagogischer Schriften.
Training
Es reicht nicht, nur von den Besonderheiten des Unterrichtens und der Wissensvermittlung zu wissen. Lehren ist eine Kunst, die sich nicht auf der grünen Wiese erlernen lässt. Sie müssen üben, üben, üben – und sich über Ihre Arbeit, Erfahrungen, Erfolge und auch Misserfolge mit anderen austauschen.
Wenn die Fetzen fliegen. Mit Struktur zum persönlichen Text: So schreibe ich.
Differenzierung, Individualisierung und Personalisierung
Lehrerausbildung – was wirklich zählt?!
Hier im Downloadbereich stelle ich Ihnen Material zur Verfügung, dass Ihnen vielleicht schon eine erste Hilfe für Ihre Arbeit sein kann. Stöbern Sie und bedienen Sie sich. Und wenn Sie Fragen oder Anregungen haben, oder den Download als bearbeitbare Datei nutzen möchten, dann nehmen Sie doch einfach mit mir Kontakt auf.
Coaching-Prozesse steuern und dokumentieren
Mit diesem Download erhalten Sie ein Dokument, mit dessen Hilfe Sie Ihre Beratung und Begleitung strukturieren und dokumentieren können.
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Zusammenhang: Differenzierung-Individualisierung-Personalisierung
In diesem Download wird der Zusammenhang zwischen diesen drei Begriffen dargestellt und schematisch auf die Steuerung von Lehrprozessen übertragen.
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dialogische Unterrichtsplanung: Basis-Planungsraster
Die Unterrichtsplanung ist ein komplexer Prozess, bei dem ein lernförderlicher Prozess vorausgedacht wird. Und weil Unterricht von der Lehrperson für Schülerinnen und Schüler geplant wird, dürfen die Lernenden bei diesem Planungsprozess nicht vergessen werden. Unterrichtsplanung muss im Dialog erfolgen. Das Basis-Planungsraster für Unterrichtslektionen zeigt, wie dieser Dialog entstehen kann.
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Planungsbeispiel: Differenzierung-Individualisierung-Personalisierung
Mit diesem Download erhalten Sie ein Beispiel für die unterrichtliche Steuerung von Differenzierung, Individualisierung und Personalisierung am Beispiel der Einführung in das Potenzrechnen.
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Schreibunterstützung: Texte schreiben
Mit diesem Download erhalten Sie ein Beispiel an dem ich zeige, wie ich mich beim Schreiben von Texten von einer Tabellenstruktur unterstützen lasse. Am Ende des Dokuments finden Sie die leere Tabellenstruktur zu Ihrer Verwendung.
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Weiterbildungen: mit DIP zu mehr Nachhaltigkeit
Was wir im Klassenzimmer oder im Seminarraum von unseren Lehr- und Fachpersonen erwarten, muss ihnen auch bei organisationsinternen Weiterbildungen angeboten werden.
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Interessiert?
Sie sind nicht fündig geworden? Sie haben noch Fragen? Sie wollen Ihr Anliegen im Detail mit mir besprechen? Kein Problem: Nehmen Sie einfach mit mir Kontakt auf.
Adresse
Die Unterrichterei
Herbert Heppener
Sonnenbergstrasse 11
CH – 8708 Männedorf